Auteur/autrice : ogec

Nous avons poursuivi notre voyage dans le temps en période 3 … et avons parcouru l’Antiquité et plus particulièrement l’Égypte Antique.

Encore une fois, les élèves ont été très investis. Un grand merci à tous pour toutes les choses que vous avez apportées en classe: objets, livres, photos, dessin, …

Nous avons commencé la période (en lien avec l’épiphanie et la galette des rois) par la réalisation d’une couronne, digne des plus grand pharaons!

Nous avons continué ensuite notre voyage avec le magnifique album « Petit Noun, l’hippopotame bleu des bords du Nil » de Géraldine ELSCHNER. Cet album nous a permis d’enrichir notre vocabulaire et notre culture générale.

En effet, nous avons parlé de sarcophage, pharaons, marécages, pachydermes … mais aussi du fleuve du Nil, du musée du Louvre à Paris où l’on peut voir des statuettes égyptiennes représentant des hippopotames d’un bleu vif !

Deux élèves de CE1 (Auguste et Adèle) sont venus nous faire un exposé sur l’Égypte. Nous avons été très attentifs.

Beaucoup d’activités en lien avec l’Égypte ont été proposées comme par exemples:

– des jeux de société partagés avec les élèves de CE2/CM1/CM2: loto, jeu d’observation, …

– écrire des mots sur ce thème:

 

– ateliers mathématiques: boites à compter avec des images sur ce thème, ranger les pyramides de la plus petite à la plus grande, travail sur les solides (tri et observations des principaux solides: cube, pyramide, sphère et cylindre), etc …

– fabrication d’une pyramide en 3D

Une riche et belle période 3!

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RDV en période 4 pour le Moyen-Age … Place aux chevaliers, dragons, princes et princesses !

Pour fêter les anniversaires du mois de janvier, nous avons préparé des galettes pomme/frangipane.

Les galettes étaient aussi appétissantes que délicieuses!

Aymeric, Martin et Largo ont fêté leurs 5 ans. Bon anniversaire à tous les 3!

Nous avons profité d’un chaleureux rayon de soleil pour partager nos galettes « à l’air libre » (expression rencontrée dans notre album « Petit Noun »).

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Afin de souhaiter une bonne année à l’un de leurs proches, les GS ont réalisé en classe, sur le temps d’écriture, une très belle carte de vœux.

Une fois toutes les enveloppes préparées, ils y ont glissé leur carte afin de l’envoyer à la personne de leur choix (papy, mamie, cousine, tonton, copain, amie, …).

Nous sommes allés les poster tous ensemble. Grande fierté sur tous les visages!

Dans l’enveloppe était également glissé un petit mot pour proposer de répondre aux enfants, à l’école.

Nous avons eu la joie de lire quelques réponses en classes. C’était une chouette expérience.

A reproduire en famille car les enfants adorent envoyer et recevoir du courrier à leur nom.

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Une nouvelle sortie à la médiathèque nous a permis de nous familiariser à nouveau à ce lieu.

Chaque élève a pu sélectionner un livre pour le rapporter en classe.

Un grand merci aux parents accompagnateurs.

Prochaine sortie à la médiathèque, sur le thème des chevaliers, princes et princesses : le jeudi 23 mars, de 9h30 à 10h30.

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Le mardi 3 janvier, nous avons eu la surprise de découvrir quelques cadeaux sous notre sapin.

Nous avons été gâtés! Nous avons eu:

– une boite de PLAYMOBIL

– une boite de Plus Plus

– un jeu de logique « les 3 petits cochons » de la série SMART GAME.

Merci Père Noël 😉

La dernière semaine avant les vacances, à la place des jeux de société, les CE2/CM1/CM2 de chez Stéphanie et Anne-Gaëlle sont venus nous lire des histoires sur le thème de Noël.

Tout le monde a apprécié ce moment de partage.

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Pour fêter les anniversaires du mois de décembre et donner un avant goût de Noël, nous avons préparé une buche à la banane.

1ère étape: préparation du cake à la banane:

Cuire … Laisser refroidir …

2ème étape: recouvrir de pâte à tartiner et décorer !

Résultat magnifique!

Marceau, Judith et Amaury ont fêté leurs 5 ans. Bon anniversaire à tous les 3!

Encore une fois, un grand merci aux mamans qui nous aidés pour l’atelier cuisine !

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C’est le rouge et l’or qui étaient à l’honneur cette semaine.

Nous avions vêtu nos habits de lumière.

Nous avons pu à nouveau travailler le vocabulaire en classant les objets apportés par les élèves par catégories. Ce sont eux qui donnent le nom à ces catégories:

• beaucoup de décorations:

• ce que l’on mange (nous avons découvert la grenade) :

• les jouets:

• les objets fragiles:

• maquillage:

• livre:

Nous avons également fait de jolies œuvres:

Le jeudi 8 décembre, nous nous sommes rendus au spectacle de Noël. Même les jongleurs de ce spectacle étaient aux couleurs de notre semaine!

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Les MS ont, eux aussi, réalisé leur fresque commune sur le thème de la préhistoire: empreintes positives, personnage en découpage/collage, mammouth au pochoir.

Suite à notre rencontre avec Ana IGLUKA, nous avons créé nos marionnettes de la préhistoire. Tout le monde était heureux de repartir avec !

 

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