Objectif du défi : rouler pendant 243min pour atteindre la Tour Eiffel à Paris où se déroulera la cérémonie d’ouverture des JO cet été ! Mission accomplie en relais, 5min chacun…
Les CM, de grands sportifs
Durant les mois de mars et d’avril, les CM1-CM2 ont pratiqué deux sports : du handball avec un intervenant et de l’escrime.
Voici quelques photos des séances vécues pendant les 6 semaines.
Célébration Pâques
Cette année, nous avons pu fêter Pâques à l’Eglise sur le thème du renouveau et des plantations en lien avec le conte « du petit grain de blé ».
A cette occasion, chaque classe a pu exprimer ce que signifiait la vie en l’écrivant sur un épi de blé.
La célébration était très belle et les enfants ont bien chanté pour fêter la résurrection de Jésus.
Relais en roulant
Vendredi 19 avril, dans le cadre des « défis jeux olympiques », nous avons proposé à nos élèves de rouler sans interruption pendant 2024 secondes en faisant un relais.
Des plus petits au plus grands, le défi a été relevé haut la main! Nous avons donc organisé une remise de médailles ou de livrets des jeux olympiques l’après-midi. Bravo les sportifs!
Célébration de Noël
Le vendredi 15 décembre, les élèves de l’école ont célébré ensemble l’arrivée de Noël. Pour cela, nous nous sommes rendus à l’église Notre Dame pour vivre ensemble un moment de partage. Chaque classe a pu réfléchir sur la lumière que l’on peut apporter aux autres. Voici quelques images de ce moment.
Flamme Olympique
Le jeudi 14 décembre, les élèves de CE2-CM1 et de CM1-CM2 ont été au Lycée du Bois Tillac pour récupérer la flamme Olympique. Pour cela, ils ont dû réaliser des ateliers sportifs : tir à la corde, course de sacs, … Ils sont ensuite retournés à l’école où les attendait une haie d’honneur. L’ensemble des élèves ont dansé un flashmob sur la chanson « Plus vite, plus fort, plus haut ». Bravo à tous les sportifs
Spectacle de Noël
Un grand merci à la Mairie du Pellerin grâce à qui l’école a pu ce matin, mardi 12 décembre, profiter d’un spectacle musical sur le thème des contes.
