Auteur/autrice : ogec

Dans la classe, nous pouvons faire des exposés. Nous avons un thème. Nous pouvons ramener des recherches, trouver des photos ou des informations. On peut ramener un appareil photo et des vidéos de notre exposé et aussi ramener des livres. Nous pouvons écrire des informations sur une feuille, nous n’avons pas besoin de mettre trop de photos no trop d’écrits. Nous pouvons nous entrainer seul ou à plusieurs. On passe en exposé le vendredi. Exemples de thèmes : pays, personnages, animaux, nature…

                                           exemples : Titanic et la Corse.

Nous allons vous présenter ce que nous faisons en sport.

En début d’année nous faisions de la danse (expression coporelle) ; et maintenant nous faisons du ping pong à la salle René Cassin le jeudi après-midi.

Nous allons vous présenter des ateliers de tennis de table :

1- tir sur le filet (on vise un point et on essaie de la toucher)

2- faire des passes avec notre camarade (sur la table)

3- même atelier mais c’est au sol

4- avec notre accompagnateur on apprend à tirer

les ressentis en sport ;

• on est libre
• on est heureux
• on est avec les copains
• on exprime nos émotions
• on s’amuse et on joue
• en sport on apprend des choses.

Expression coporelle : période 1 et 2 :

•  
• 

 

Cross CM2/collège

• 
• tennis de table période 2/3
•      
• 

Cette année, notre thème de classe est les supers héros, chacun a ramené un livre de super héros et on les a présentés. Nous avons choisi trois livres : Dragon Ball, Doberman super héros ? et Zarla.

Dragon Ball est un manga qui raconte l’histoire d’un petit garçon qui s’appelle San Goku. Il venait d’une autre planète (Vegeta), il va rencontrer des amis et retrouver le dragon et exaucer leurs voeux.

Doberman super héros ? est un album qui raconte qu’un chien croit qu’il ne sert à rien et qui veut être un super héros.

Zarla est une BD qui raconte l’histoire d’une petite fille qui s’appelle Zarla, elle part chasser des dragons et des brigands avec un chien qui se transforme en « Bulgarier ».

Dans la classe, nous travaillons sur la poésie. Nous les choisissons nous-même dans un recueil spécialisé, on on les écrit avec amour et bon humeur.

Nous devons avant de les réciter les illustrer pour montrer à la classe que nous l’avons comprise.

Nous les présentons en jouant avec, nous pouvons les chanter, les danser, nous déguiser, nous déplacer…

Chacune de nos poésies devient RADIEUSE !

IMG_2672

exemple de Manoa qui s’est déguisée, et de Enkara qui a chanté.

 

 

Le quotidien est un journal que l’on présente toutes les semaines, on découvre pleins de choses sur la planète et on le présente à la classe. On a trouvé un petit quotidien qui parle d’un éléphant qui est bon en calcul, il a été publié le jeudi 15 novembre 2018. Tout le monde adore faire les petits quotidiens.

Voici quatre exemples, les orages, les tempêtes, le harcèlement et l’intelligence artificielle.

 

La classe de CM a décidé de rédiger des articles pour faire partager la vie de la classe. Voici les articles du premier trimestre, les autres seront publiés au fur et à mesure !

Bonne lecture

Lundi après-midi, après la récréation, les grands de la classe d’Elodie sont venus pour nous lire les histoires que nous avions choisies.

C’était un joli moment de partage. Nous avons adoré et les grands aussi ! Vivement la prochaine fois !

http://photos.lepellerin-ecole.fr/index.php?/category/303

Après réalisé  une jolie peinture et du graphisme sur celle-ci, la maîtresse a découpé notre travail. Ensuite elle nous a demandé de coller ces bandes en faisant des lignes obliques …

http://photos.lepellerin-ecole.fr/index.php?/category/302

Pour apprendre à reconnaître notre initiale du prénom, nous l’avons décorée avec des punaises.

http://photos.lepellerin-ecole.fr/index.php?/category/301